Autores

Isabella Zerbeto dos Santos
Tatiane Herreira Trigueiro
Fabio André Miranda de Oliveira
Silvana Regina Rossi Kissula Souza
Helena Hornung

Acessibilidade

Objetivo: identificar o que se tem publicado no Brasil sobre mulheres imigrantes em processo de parturição Método: revisão de escopo estruturada, conforme o fluxograma PRISMA-ScR seguindo as etapas do método propostas pelo Joanna Briggs Institute (JBI). Incluíram-se publicações em inglês, espanhol e português entre 2011 e 2023 e que abordassem o tema processo de parturição de mulheres imigrantes no Brasil. A busca foi realizada em quatro bases de dados e na literatura cinzenta. Resultado: sete artigos foram incluídos e foram observadas que as dificuldades existentes durante a assistência ao parto de imigrantes no Brasil envolvem barreiras de comunicação e dificuldades de manifestação cultural das mulheres. Estratégias como intérpretes, elaboração de materiais e capacitação dos profissionais foram identificadas. Conclusão: estratégias precisam ser levantadas e efetivadas pelas instituições e profissionais de saúde para melhoria do atendimento.

Descritores: Emigrantes e Imigrantes; Tocologia; Gestantes; Parto.

Como citar:

Santos IZ dos, Trigueiro TH, Oliveira FAM de, Souza SRRK, Hornung H. Health care in the process of parturition of immigrant women: a review of scope. Online Braz J Nurs. 2024;23:e20246734. https://doi.org/10.17665/1676-4285.20246734

© Online Brazilian Journal of Nursing

Autores

Maria Verônica Gomes de Oliveira
Graziela Silva Batista
Alex dos Santos Silva
Lucas David Maia Matias
Bernadete de Lourdes André Gouveia
Nathanielly Cristina Carvalho de Brito Santos
Lidiane Lima de Andrade

Acessibilidade

Objetivo: Mapear os simuladores usados como estratégia de educação em saúde para pessoas que vivem com diabetes mellitus Método: Trata-se de uma revisão de escopo direcionada pelas recomendações do Instituto Joanna Briggs, realizada por meio de uma estratégia de pesquisa na literatura disponível nos bancos de dados PubMed Central, Web of Science, Scopus, ERIC, BDTD e RCAAP. A análise dos estudos identificados deu-se por dois revisores independentes. Os dados foram analisados de forma descritiva, levando à elaboração de quadros e estatísticas com frequência absoluta e relativa. Resultado: Foram identificados 226 estudos, dos quais nove compuseram a amostra final, levando à identificação do uso do Human Patient Simulator em 78% dos estudos, seguido por simulador de baixo custo e ferramenta de simulação (11% cada). Todas as estratégias apresentaram resultados positivos. Conclusão: Os simuladores produzidos são o Human Patient Simulator, simulador de baixo custo e ferramenta de simulação, com resultados igualmente satisfatórios.

Descritores: Diabetes Mellitus; Treinamento por Simulação; Educação em Saúde.

Como citar:

Oliveira MVG de, Batista GS, Silva A dos S, Matias LDM, Gouveia B de LA, Santos NCC de B, et al. The use of simulators for health education of people with diabetes: a scoping review. Online Braz J Nurs. 2024;23:e20246714. https://doi.org/10.17665/1676-4285.20246714

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