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Objetivo: Mapear os cuidados de enfermagem pós-operatórios indicados para os pacientes críticos adultos e idosos internados em Unidade de Terapia Intensiva (UTI) após cirurgia de citorredução com hyperthermic intraperitoneal chemotherapy (HIPEC). Método: Trata-se de um protocolo de scoping review no método Joanna Briggs Institute, abordando a questão de pesquisa “quais os cuidados de enfermagem pós-operatórios indicados aos pacientes críticos adultos e idosos internados em UTI após cirurgia de citorredução com HIPEC?”. As fontes de evidência serão extraídas das bases Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (MEDLINE), Cumulative Index to Nursing & Allied Health (CINAHL), SCOPUS, Embase, Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), Cochrane Central Register of Controlled Trials (CENTRAL) e Web of Science. A fim de garantir a qualidade e transparência da redação, será aplicado o Preferred Reporting Items for Systematic reviews and Meta-Analyses extension for Scoping Reviews (PRISMA-ScR) Checklist. Todas as etapas ocorrerão através de dois pesquisadores independentes, utilizando o EndNote® e Rayyan®. Os resultados extraídos dos estudos incluídos serão apresentados em forma descritiva narrativa.

Descritores: Procedimentos Cirúrgicos de Citorredução; Quimioterapia Intraperitoneal Hipertérmica; Unidades de Terapia Intensiva; Período Pós-Operatório; Cuidados de Enfermagem.

Como citar:

Branco A, Weston FCL, Gnatta JR, Caregnato RCA. Nursing care for cytoreduction and HIPEC in critically ill patients: A scoping review protocol. Online Braz J Nurs. 2024;23 Suppl 1:e20246754. https://doi.org/10.17665/1676-4285.20246754

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Dayane Abreu Ribeiro
André Carlos Santos Ferreira
Cassia Regina Gontijo Gomes
Cissa Azevedo
Fábio da Costa Carbogim
M. Graça Pereira
Luciana Regina Ferreira da Mata 

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Objetivo: mapear instrumentos com evidência de validade que avaliam a disfunção sexual masculina. Método:revisão de escopo baseada na metodologia do Instituto Joanna Briggs, em conjunto com o checklist PRISMA-ScR. A busca será realizada em três etapas. As principais fontes de dados incluem: Biblioteca Virtual em Saúde, MEDLINE via PubMed, Cochrane Library, Scopus, Web of Science, Embase e PsycInfo. Além disso, serão utilizadas fontes adicionais como OpenGrey e a Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações. A seleção dos estudos será feita de forma independente por dois revisores utilizando o software Rayyan, e divergências serão resolvidas por um terceiro revisor. A extração dos dados será conduzida por meio de um formulário criado pelos autores. Este protocolo guiará a revisão de escopo para enumerar e mapear os resultados, que serão apresentados por meio de uma discussão narrativa, tabelas, resumos e fluxogramas. Este estudo está em andamento e o protocolo está registrado no Open Science Framework: https://osf.io/jdh78.

Descritores: Disfunções Sexuais Fisiológicas; Masculino; Inquéritos e Questionários.

Como citar:

Ribeiro DA, Ferreira ACS, Gomes CRG, Azevedo C, Carbogim FC, Pereira MG, Mata LRF. Instruments with evidence of validity on male sexual dysfunction: scoping review protocol. Online Braz J Nurs. 2024;23 Suppl 1:e20246770. https://doi.org/10.17665/1676-4285.20246770

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Objetivo: Mapear as tecnologias educacionais em saúde direcionadas ao autocuidado de crianças e adolescentes com câncer. Método: Protocolo de revisão de escopo segundo as orientações do JBI Manual for Evidence Synthesis. O protocolo está registrado na Open Science Framework. A questão norteadora foi elaborada com base no mnemônico PCC: População (crianças e adolescentes com câncer), Conceito (tecnologias educacionais em saúde), Contexto (autocuidado). A pesquisa será realizada em sete bases de dados. Após a exclusão das duplicatas no software EndNote, os estudos serão exportados para o software Rayyan para a etapa de seleção, obedecendo aos critérios de elegibilidade. A pesquisa será reportada de acordo com o Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses — Extension for Scoping Review (PRISMA-ScR). Os dados serão apresentados na forma de quadros e tabelas, acompanhados de uma análise descritiva que sintetizará os dados extraídos.

Descritores: Criança; Adolescente; Autocuidado; Neoplasias; Tecnologia Educacional.

Como citar:

Martins VR, Goes FGB, Silva ACSS, Silva GB, Silva LJ, Silva LF. Educational technologies in health for self-care of children and adolescents with cancer: A scoping review protocol. Online Braz J Nurs. 2024;23 Suppl 1:e20246766. https://doi.org/10.17665/1676-4285.20246766

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